江苏11选5胆拖推荐:幼儿园大班科学活动设计《动物是怎样过冬的》

妈咪爱婴网 江苏11选5开奖 www.gj5r.cn 2018年06月26日 03:33:59幼教园地论坛

江苏11选5开奖 www.gj5r.cn   设计意图:

  《幼儿园教育指导纲要》中指出:"幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。"为让幼儿轻松、愉快地认识动物过冬的五种方式,本活动以故事的形式展开, 将一系列有趣的游戏贯穿于整个活动中,让幼儿在游戏活动中主动、积极地去探索动物过冬的方式,激发孩子探索动物生活习性的兴趣和爱护小动物的情感。使幼儿愉快地获得科学知识,真正体现了幼儿在活动中的主体地位。

  活动目标:

  1. 初步了解动物过冬的不同方式。

  2. 激发幼儿探索动物生活习性的兴趣。

  3. 激发幼儿爱护小动物的情感。

  活动重点: 幼儿能够说出几种常见动物是怎样过冬的。

  活动难点: 知道动物过冬的几种不同方式。

  活动准备:课件、小动物图片若干、小动物头饰、动物过冬背景图。

  活动过程:

  一、谈话激趣,导入活动"现在是什么季节?""冬天的天气怎么样?""冬天我们是怎样过冬的?""那小动物们是怎样过冬的呢?"二、听故事,了解动物过冬的几种方式(一)了解冬眠过冬和加厚毛皮过冬1.出示小熊和小青蛙睡觉的PPT。

  2.教师提出问题,小动物怎么都要睡觉呀?请幼儿发表自己的看法。

  3.解释什么是冬眠。

  思考:蛇为什么要聚在一起冬眠?

  4.课件出示小羊,提问:小羊是怎么过冬的呢?还有哪些动物要像小羊那样需要在冬天加厚皮毛过冬的呢?

 ?。ǘ┕劭词悠?,了解另外三种过冬的方式三、操作活动,了解更多的动物是如何过冬的幼儿小组合作,将小动物图片与它们过冬五种方式匹配,粘贴在小动物过冬的背景图上。

  四、结束部分(一)拍手游戏小动物怎样过冬,幼儿佩戴头饰表演。

 ?。ǘ┙淌π〗峤裉煳颐茄傲诵《锕奈逯址绞?。

  活动延伸进一步探索小动物过冬的一些方式。

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